febrero 8, 2018

Dra. Ana Esther Escalante Ferrer

Profesora Investigadora de Tiempo Completo (PITC) del CIIDU

Nivel 2 del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores

ana.escalante@uaem.mx

Teléfono: 777 3297000
Extensión: 3648

ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2005-3436

Formación

Licenciatura en Psicología.
Maestría en Administración.
Doctorado en Educación.

Líneas de investigación

Colectivas:
Ética, política y diversidad en las organizaciones, los procesos y actores educativos.
Constitución de dispositivos, currículum y saberes en educación y formación.

Individuales:
Política y gestión educativa en las instituciones de educación superior.
Organización, políticas y financiamiento de la educación y formación.

Publicaciones recientes

1. Escalante, A. E, (2025) Educar migrantes: ¿a quién le importa educar migrantes?, Revista sobre la infancia y la adolescencia, 28, 151-170, https://doi.org/10.4995/reinad.2025.21244

2. Sandoval-Gayosso, B. A., & Escalante Ferrer, A. E. (2025). La Promoción Automática: entre el Maquillaje de Cifras y las Vivencias del Profesorado. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(1), 9423- 9437. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i1.16564

3. Ramírez, E. E., García-García, F. J., Pérez-Pérez, C., Escalante, A. E. y Yurén, T. (2024). Aprender a aprender en las universidades españolas: ¿una competencia transversal? Revista Electrónica de Investigación Educativa, 25. e09,1-17. https://doi.org/10.24320/redie.2024.26.e09.4985

4. Escalante Ferrer, A., & Santiago García, R. (2024). Chiapas: el caso del derecho humano a la educación de niños, niñas y adolescentes migrantes. Huellas De La Migración, 8(15), 129-162. doi:10.36677/hmigracion.v8i15.19301

5. Escalante, A. E., Ortega, J. M., y Mendizábal, G. (2023). Método de casos como estrategia de aprendizaje del derecho. Inventio. La génesis de la cultura universitaria en Morelos. (47), 1-12. https://doi.org/10.30973/inventio/2023.19.47/2

Otros aspectos académicos y distinciones

  • Cuenta con el nivel 2 del Sistema Nacional de Investigadores y pertenece al Sistema Estatal de Investigadores.
  • Tiene Reconocimiento a Perfil Deseable PRODEP.
  • Ha colaborado en los proyectos de investigación “Ética profesional y Posgrado.
  • Ha sido evaluadora del PRODEP, CONACyT y programas sociales del Distrito Federal (ahora CDMX).
  • Ha dirigido tesis de licenciatura, maestría y doctorado. 

Proyectos de investigación con financiamiento

  • Impacto de la migración y el género en la seguridad social con relación a los cuidados de largo plazo”. (SECIHTI 2025-2027).
    Responsable: Dra. Ana Esther Escalante Ferrer.
  • Mejora del aprendizaje de conceptos abstractos a través de la metodología de minería de textos.
    Responsable: Dr. Francisco Javier García García (Universidad de Valencia)
    Colaboradora: Dra. Ana Esther Escalante Ferrer (CIIDU-UAEM)

Videos

Parlamento juvenil: Retos y oportunidades para el Morelos que merecemos
Canal del Congreso México

Participación de la Dra. Ana Esther Escalante Ferrer
De 1:36:56 a 1:51:15
Transmitido el 25 de agosto de 2022

Investigación:
El significado de estudiar para los jóvenes del bachillerato

Dra. Ana Esther Escalante Ferrer
Le invitamos a leer el artículo completo en: http://epaa.asu.edu/ojs/article/view/983