febrero 8, 2018

Dra. Cony Brunhilde Saenger Pedrero

Profesora Investigadora de Tiempo Completo (PITC) del CIIDU

cony.saenger@uaem.mx

Teléfono: 777 3297000
Extensión: 3643

ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9555-1726

Formación

Licenciado en Relaciones Internacionales, Universidad Nacional Autónoma de México, 1995.
Master European en Education, Formation et Mise à Distance (Educación, Formación y Puesta a Distancia, Paris II, Panthéon-Assas).
Maitrise en Didactique du FLE (Français Langue Etrangère), Stendhal III, 1997.
Doctor en Educación, Universidad Autónoma del Estado de Morelos, 2005.
Docteur en Etudes de Sociétés Latinoamericaines (Estudios de Sociedades. Latinoamericanas, Educación) Université Paris III, La Sorbonne Nouvelle, 2005.

Líneas de investigación

Colectivas:
Emergencia, uso y circulación del conocimiento vinculado con la sociedad.
Políticas y financiamiento de la Educación.
Procesos y dispositivos de enseñanza y formación.
Formación sociomoral, valores y diversidad.

Individuales:
Multiculturalidad, diversidad y equidad.
Análisis de políticas educativas.
Enseñanza-aprendizaje  de la lengua Francesa.

Publicaciones recientes

1. Saenger, C., Cruz, M. y Ramírez, A. (Coord.)(2020). Universidad, interdisciplina y diversidades. UAEM y Casa Juan Pablos, México. ISBN: 978-607-711-602-8.

2. Lugo V. E. y Sanger P. C. (2020) Formar e investigar desde la interdisciplinariedad. Experiencias de investigadores en una universidad pública mexicana. En: Cortés G.P. y González A.B (Coordinadores) El uso de las narrativas en la enseñanza universitaria: experiencias docentes y metodológicas. Octaedro, España ISBN: 978-84-18083-61-7.

3. Saenger, C., Lugo Villaseñor E. (2019). Diálogo entre el Doctorado en Educación de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos y la Universidad de Guadalajara. En Alicia Colina Escalante, Ángel Díaz-Barriga (Coords.). Formación de Investigadores Una tarea de los posgrados en Educación en México (pp. 191 – 202). México: Universidad Autónoma de Tlaxcala. ISBN: 978-607-545-021-6.

4. Saenger, C., Lugo Villaseñor E. (2019). Formación de Investigadores en el posgrado en Educación en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos. En Alicia Colina Escalante, Ángel Díaz-Barriga (Coords.). Formación de Investigadores Una tarea de los posgrados en Educación en México. Pp 203 – 224. México: Universidad Autónoma de Tlaxcala. ISBN: 978-607-545-021-6.

5. Saenger, C., Lugo Villaseñor E. (2019). Diálogo entre el Doctorado en Educación de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos y la Universidad de Guadalajara. En Alicia Colina Escalante, Ángel Díaz-Barriga (Coords.). Formación de Investigadores Una tarea de los posgrados en Educación en México. Pp 191 – 202. México: Universidad Autónoma de Tlaxcala. ISBN: 978-607-545-021-6.

Otros aspectos académicos y distinciones

  • Reconocida como Perfil PROMEP.
  • Miembro del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE), de la Red Nacional de Investigadores en Educación y Valores, de la Academia de Ciencias Sociales y Humanidades del Estado de Morelos (ACSHEM) y de la Asociación de Maestros e Investigadores de Francés en México (AMIFRAM).
  • Mantiene vínculos académicos con investigadores de Estados Unidos, Latino América, Canadá y Europa.
  • Ha participado en diversos proyectos de investigación.
  • Ha impartido docencia en Licenciatura y Posgrado.

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Seminario:
Políticas, Educación e Interculturalidad para la Diversidad
Dra. Cony B. Saenger Pedrero

Centro de Investigación Interdisciplinar para el Desarrollo Universitario (CIIDU)