febrero 6, 2018

Dra. Elisa Lugo Villaseñor

Profesora Investigadora de Tiempo Completo (PITC) del CIIDU

Nivel 1 del Sistema Nacional de Investigadores

elisa@uaem.mx

Teléfono: 777 3297000
Extensión: 3164

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6298-4565

Formación

Licenciatura en Psicología, UAEM, 1989.
Maestría en Administración, UAEM, 1997.
Doctorado en Educación, UAEM, 2003.

Líneas de investigación

Colectivas:
Problemas emergentes en educación superior.
Constitución de dispositivos, currículum y saberes en educación y formación.
Ética, política y diversidad en las organizaciones los procesos y actores educativos.

Individuales:
Innovaciones curriculares y formación docente en educación superior.
Reformas y políticas de educación superior.

Publicaciones recientes

1. Lugo, E. y Arriola, S. (2022). Transdisciplina en la UAEM. El programa de calidad de vida académica. En B. Téllez y C. Aragón (Coords.), Salud, sociedad y transdisciplinariedad (pp. 38-65). Casa Editorial Analéctica, UAEM. ISBN: 978-987-88-3418-4.

2. López, E., Lugo, E. y Gutiérrez, A. (2021). Opiniones de estudiantes universitarios asociadas a capacidades resilientes desarrolladas durante la pandemia Covid-19. Una visión desde las dimensiones emocional, ética y cognitiva. DEDiCA Revista De Educação E Humanidades (dreh), (18), 213-234. https://doi.org/10.30827/dreh.vi18.20934

3. Lugo, E., Bautista, F. y Arriola, S. (2020). Interdisciplinariedad en una universidad pública estatal: entre avances y dilemas. En: C. Saenger, M. Cruz, y A. Ramírez (Coord.), Universidad, interdisciplina y diversidades. UAEM y Juan Pablos Editor, México.

4. Lugo V. E. y Saenger P. C. (2020) Formar e investigar desde la interdisciplinariedad. Experiencias de investigadores en una universidad pública mexicana. En: Cortés G.P. y González A.B (Coordinadores) El uso de las narrativas en la enseñanza universitaria: experiencias docentes y metodológicas. Octaedro, España. ISBN: 978-84-18083-61-7.

5. Lugo, E. y Yurén, T. (2019). Temas transversales en educación superior. Perspectivas y estudio en casos. México: Universidad Autónoma del Estado de Morelos / Juan Pablos Editor. ISBN 978-607-8639-42-7.

6. Lugo, E., Arriola, S., Bautista, F. y Castañeda, A. (2019). Análisis de la transversalidad en modelos educativos de tres Universidad Públicas Estatales. En E. Lugo y T. Yurén (Coord.), Temas transversales en educación superior. Perspectivas y estudio en casos. (113-133). México: Universidad Autónoma del Estado de Morelos. Juan Pablos Editor. ISBN 978-607-8639-42-7.

7. Lugo, E. y Saenger, C. (2019). Formación ciudadana: tema emergente en las universidades públicas mexicanas. En A. Valenzuela (Coord.), Seguridad y construcción de ciudadanía. Perspectivas locales, discusiones globales (pp. 211-229). UAEM, Bonilla Arteaga Editores. ISBN 978-607-8636-32-7 (Bonilla Artigas Editores), ISBN 978-607-8639-40-3 (UAEM).

Otros aspectos académicos y distinciones

  • Cuenta con el nivel 1 del Sistema Nacional de Investigadores.
  • Reconocida como Perfil PRODEP.
  • Miembro del Sistema Estatal de Investigadores (SEI), del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE), la Academia de Ciencias Sociales y Humanidades del Estado de Morelos (ACSHEM), la Red Iberoamericana de Investigadores sobre el Currículo (RIIC) y de la Sociedad Española Pedagogica (SEP).
  • Ha participado en diversos proyectos de investigación con financiamiento.
  • Ha impartido docencia en Licenciatura y Posgrado.
  • Ha colaborado con grupos de investigación nacionales e internacionales, entre los últimos están: Universidad de Montreal, Canadá, Université de Rennes 2, CREAD e IFÈ Lyon, Francia; Facultad de Ciencias de la Educación, España; Universidad de Málaga, Universidad de Barcelona y la Universidad Católica de Valencia.

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Videos

Conferencia:
Flexibilidad y ejes transversales en el currículo
Dra. Elisa Lugo Villaseñor
Benemérita Universidad de Puebla, Vicerrectoría de Docencia,
Dirección General de innovación Educativa,
Encuentro Universitario Diseño Curricular Minerva.
27 de agosto de 2007.

Conferencia Magistral:
Modelo Universitario. Dimensiones y compromiso docente

Ponentes: 
Dra. María Teresa Yurén Camarena,
Dra. Elisa Lugo Villaseñor,
Dra. Julieta Espinosa Meléndez
13 de agosto 2014