Dra. Adriana Gutiérrez Díaz

1. Rodríguez, E. y Gutiérrez, A. (2025). Reflexiones para favorecer la formación integral, sustentabilidad y cultura de paz en la agenda de política educativa y el currículum de una Universidad Pública. En: Vázquez, J. (Coord.). La educación que precisamos ante la complejidad y cambio de época. México: Universidad Autónoma de Baja California.

2. Saenger Pedrero, C. B., Lugo Villaseñor, E. y Gutiérrez Díaz, A. (coords.) (2024). Efectos colaterales en la vida cotidiana de las personas a partir de la pandemia por COVID-19. Ediciones Navarra. ISBN: 978-607-8789-93-1.

3. Gutiérrez Díaz, A., Rodríguez Vázquez, E. & Montero Roldán, M. (2024). Mejora de la calidad y desempeño del recurso humano en la industria tortillera. En: Bonilla, F., Guerrero, P., Hernández, B. y Pérez, A. (Coords.). (2024). Modelos e intervención organizacional para el desarrollo de las organizaciones en México. (pp. 212-223). Ecuador: Religación Press. https://doi.org/10.46652/religacionpress.164.c209.

4. Gutiérrez Díaz, A., Saenger Pedrero, C.B. & Lugo Villaseñor, E. (2024). Acciones contingentes frente a la pandemia COVID-19 y daños colaterales en la vida cotidiana. En: C. B. Saenger, E. Lugo y A. Gutiérrez. Efectos colaterales en la vida cotidiana de las personas a partir de la pandemia por covid-19. (pp.18-49 ). Ed. Navarra.

5. Gutiérrez Díaz, A., Rodríguez Vázquez, E. y Saenger Pedrero, C. B. (2024). Acciones para favorecer la cultura de paz en la universidad: las voces de los docentes. En: E. Lugo Villaseñor, A. Gutiérrez Díaz y E. Rodríguez Vázquez. Retos de la Educación ante la Construcción de una Cultura de Paz, miradas interdisciplinares. Universidad Autónoma del Estado de Morelos. ISBN 978-607-8951-78-9 DOI 10.30973/2024/retos_educacion_cultura_paz.