FORO: Cultura, seguridad y gestión de riesgo: aprendizajes a partir del 19s.

 

La Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) a través del Centro de Investigación Interdisciplinar para el Desarrollo Universitario (CIIDU)  

C O N V O C A N    Al 

 

FORO Cultura, Seguridad y Gestión de Riesgo: Aprendizajes a partir del 19s.

Noviembre 29 y 30 de 2018 Auditorio Biblioteca Central

Inicio del evento 10:00 Hrs. 
  Las secuelas de los recientes fenómenos naturales como huracanes, sismos y cambios climáticos que ha padecido la población mexicana dan cuenta de la urgente necesidad de contar con una cultura orientada a la seguridad desde planteamientos de prevención, reducción y mitigación de daños. Por lo que el análisis de las situaciones que emergen a partir de dichos fenómenos naturales desde una perspectiva ético, social y educativa resulta indispensable. Una estrategia es recuperar los aprendizajes desde lo individual y lo colectivo que contribuyan a reflexionar sobre las medidas, pre y pos-desastres, para generar una cultura tendiente hacia la reducción y mitigación de daños.  

Objetivo:

Generar un espacio de reflexión e interlocución, entre universitarios y actores de la sociedad, donde se compartan aprendizajes, estrategias y propuestas, en torno a cómo enfrentar, de manera informada, eficaz, solidaria y sostenible, los riesgos y las consecuencias producto de un desastre natural, como los sismos.   El Foro Cultura, seguridad y gestión de riesgo: aprendizajes a partir del 19s. se organiza con base en los ejes y temáticas generales que se describen a continuación:

Ejes y temáticas del foro

 

Eje 1: Cultura y gestión del riesgo. 

  1. Cultura de prevención y de seguridad.
  2. Políticas de prevención, asistencia de emergencia y posterior a la contingencia.
  3. Sociedad solidaria, ausente y resiliente.
  4. Redes de colaboración y actores ante la contingencia.

Eje 2: Conocimiento e instituciones educativas.

  1. Cultura de la seguridad, desastres naturales y educación.
  2. Conocimiento aplicado a la prevención de los desastres naturales.
  3. Solidaridad de los actores educativos.
  4. Procesos de formación y capacidades ante contingencias naturales. 

     

Modalidades de participación

  • Ponencias sobre aprendizajes y propuestas.
  • Póster o cartel sobre aprendizajes y propuestas.
  • Vídeos.
  • Fotografías.                                  

      

Descarga  programa 19s

   

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